{"id":5785,"date":"2026-09-09T15:09:47","date_gmt":"2026-09-09T18:09:47","guid":{"rendered":"https:\/\/economicas.uba.ar\/graduados\/?p=5785"},"modified":"2026-09-10T14:02:36","modified_gmt":"2026-09-10T17:02:36","slug":"fce-en-tu-secundario-cuando-elegir-una-carrera-tambien-es-empezar-a-construir-el-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/economicas.uba.ar\/graduados\/fce-en-tu-secundario-cuando-elegir-una-carrera-tambien-es-empezar-a-construir-el-futuro\/","title":{"rendered":"FCE en tu Secundario: Cuando elegir una Carrera tambi\u00e9n es empezar a Construir el Futuro."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">Acercar la Universidad a los j\u00f3venes para que puedan conocer, explorar y decidir con m\u00e1s herramientas<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfC\u00f3mo se elige una profesi\u00f3n? \u00bfCu\u00e1ndo comienza a construirse un proyecto profesional?<\/strong> Para muchos j\u00f3venes, esas preguntas aparecen durante los \u00faltimos a\u00f1os de la escuela secundaria, en un momento en el que empiezan a definir algunas de las decisiones m\u00e1s importantes de su futuro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">Elegir una carrera, sin embargo, es mucho m\u00e1s que seleccionar una propuesta acad\u00e9mica. Es un proceso que implica descubrir intereses, reconocer habilidades, identificar fortalezas y comenzar a imaginar un camino de desarrollo personal y profesional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">En un contexto en el que las profesiones y las demandas del mundo laboral se encuentran en permanente transformaci\u00f3n, <strong>tener acceso a informaci\u00f3n y, sobre todo, a experiencias concretas resulta fundamental<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">Con esa mirada, la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la UBA impulsa <strong>FCE en tu secundario<\/strong>, una iniciativa destinada a fortalecer el v\u00ednculo entre la Universidad y las escuelas secundarias y a acompa\u00f1ar a los estudiantes en el proceso de acercamiento a la vida universitaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Mucho m\u00e1s que conocer una carrera<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">Uno de los principales objetivos del programa es que los j\u00f3venes puedan tener un contacto directo con la Facultad antes de tomar una decisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">Con <strong>Universitario por un d\u00eda<\/strong>, los estudiantes pueden conocer la FCE desde adentro, acercarse a sus din\u00e1micas y experimentar c\u00f3mo es formar parte de la comunidad universitaria.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">Las <strong>Charlas por carrera<\/strong>, en tanto, les permiten conocer las distintas propuestas acad\u00e9micas, sus contenidos, los posibles \u00e1mbitos de desarrollo profesional y las oportunidades que ofrece cada recorrido.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">La propuesta se ampl\u00eda con <strong>ECON Joven<\/strong>, una experiencia que vincula a los estudiantes con el mundo de las Ciencias Econ\u00f3micas en el marco del Congreso Internacional de Ciencias Econ\u00f3micas. En este espacio, los j\u00f3venes asumen un rol protag\u00f3nico mediante la elaboraci\u00f3n y presentaci\u00f3n de un trabajo propio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">A su vez, el <strong>Open Day<\/strong> propone una jornada de encuentro con la Facultad, sus espacios, docentes, estudiantes y referentes de las distintas carreras.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">El desaf\u00edo de acompa\u00f1ar una decisi\u00f3n<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">Orientar no significa decidir por otro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">La elecci\u00f3n de una carrera no necesariamente supone encontrar de inmediato una respuesta definitiva. Es, fundamentalmente, un proceso de exploraci\u00f3n y autoconocimiento: preguntarse qu\u00e9 nos interesa, cu\u00e1les son nuestras capacidades, qu\u00e9 desaf\u00edos queremos afrontar y c\u00f3mo imaginamos nuestro futuro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">En ese proceso, el contacto con la Universidad puede marcar una diferencia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\"><strong>Conocer una carrera es importante. Pero poder vivir una experiencia universitaria, conversar con quienes ya transitaron ese camino y descubrir diferentes posibilidades puede ser todav\u00eda m\u00e1s significativo.<\/strong><br><br><strong>Una puerta hacia el futuro profesional<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">El v\u00ednculo con las escuelas secundarias representa para la FCE UBA una oportunidad para acercar la Universidad p\u00fablica a las nuevas generaciones y mostrarles que existen m\u00faltiples caminos posibles dentro del mundo de las Ciencias Econ\u00f3micas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">Porque detr\u00e1s de cada elecci\u00f3n hay preguntas, expectativas y proyectos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">Y porque <strong>acercar la Universidad tambi\u00e9n es ampliar horizontes<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">FCE en tu secundario busca justamente eso: que los j\u00f3venes puedan <strong>conocer, preguntar, experimentar y explorar<\/strong> antes de tomar una decisi\u00f3n que tendr\u00e1 un lugar importante en su recorrido acad\u00e9mico y profesional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">\u00bfQuer\u00e9s que tu escuela sea parte de esta experiencia?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">Las escuelas secundarias interesadas en conocer y participar de las propuestas de <strong>FCE en tu secundario<\/strong> pueden comunicarse con el equipo de Secundarios de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la UBA:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">\ud83d\udce7preuniversitarios@economicas.uba.ar<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">______________________________________________________________________<br><strong><em>Roberto Mazza<br><\/em><\/strong><em>Contador P\u00fablico y Licenciado en Administraci\u00f3n FCE UBA<\/em><strong><em><br><\/em><\/strong><em>Director de Evaluaci\u00f3n y Calidad Educativa.<br>Director de la Maestr\u00eda en Recursos Humanos<br>Profesor Titular Regular de Gesti\u00f3n del Talento<br>Profesor en el MBA en las materias Desarrollo de Talento &#8211; Gesti\u00f3n del Capital Humano &#8211; Negociaci\u00f3n Estrat\u00e9gica &#8211; Planeamiento Estrat\u00e9gico de RRHH.<br>Presidente de la Comisi\u00f3n de RRHH del Consejo Profesional de CABA<br>Director en Desarrolla-HR Recursos Humanos<br><br><\/em><strong><em>Romina Corigliano<\/em><\/strong><br><em>Contadora P\u00fablica FCE UBA<br>Esp. y docente UBA<br>Psic\u00f3loga social &amp; Coach con PNL<br>Sub Directora Acad\u00e9mica de Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n de la Comunicaci\u00f3n Organizacional<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Acercar la Universidad a los j\u00f3venes para que puedan conocer, explorar y decidir con m\u00e1s herramientas \u00bfC\u00f3mo se elige una profesi\u00f3n? \u00bfCu\u00e1ndo comienza a construirse un proyecto profesional? 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