Del 25 al 29 de noviembre, se llevaron adelante las VIII Jornadas de Estudios Organizacionales. Las mismas fueron organizadas por el Centro de Estudios Organizacionales (CEO), perteneciente al Instituto de Investigaciones en Administración, Contabilidad y Métodos Cuantitativos para la Gestión (IADCOM) de esta Facultad.
La coordinadora académica de la Maestría en Administración Pública, Rosario Sacomani, expuso su trabajo “El espejo roto. Sesgos de género en la inteligencia artificial y gobernanza algorítmica”, en el que abordó los desafíos que presenta la utilización de estas tecnologías en el sector público, sobre todo en lo relativo a discriminaciones basadas en el género.
Durante octubre y noviembre, tuvo lugar un Ciclo de Conferencias organizado por la Secretaría de Graduados de la FCE con apoyo de la ENAP. A continuación, te contamos de qué se trató cada exposición:
“El turismo en transformación. Tendencias globales para un desarrollo económico sostenible”
Disertante: Dr. Pablo Sismanian, docente de la Maestría en Economía y Gestión del Turismo
Coordinador: Dr. Pablo Singerman, Director de la Maestría en Economía y Gestión del Turismo
Los tópicos de la ponencia fueron los siguientes: 🔸Crecimiento del turismo pos pandemia 🔸Aumento del empleo en la industria del turismo 🔸Nómades digitales 🔸Transición de los sustentable a lo regenerativo
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“Del VaR al Backtesting. El detrás de escena de la gestión del riesgo del mercado”
Disertante: Dr. Rodrigo Del Rosso, Subdirector de la Maestría en Gestión y Análisis de Datos Financieros – Virtual
Coordinadoras: Dra. María Teresa Casparri y Lic. Lidia Rosignuolo, Directora y Subdirectora de la Maestría en Gestión Integral de Riesgos
Los tópicos de la ponencia fueron los siguientes: 🔸La importancia de una adecuada gestión de riesgos financieros 🔸Métodos estocásticos para la medición de exposición a riesgo de mercado 🔸Definiciones de VaR (Value-at-Risk) y sus implicancias 🔸Rutinas en Python que ayudan a la gestión adecuada del VaR
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Participá de la reunión informativa online el miércoles 11 de febrero a las 19 hs. Inscribite aquí.
“Estrategias de inteligencia en los negocios del futuro. Cómo anticipar y responder amenazas en un entorno tecnológico y dinámico”
Disertante: Mg. Gustavo Ibáñez Padilla, Docente de la Especialización en Inteligencia Estratégica y Crimen Organizado
Coordinador: Dr. Ricardo Spadaro, Director de la Especialización en Inteligencia Estratégica y Crimen Organizado
Los tópicos de la ponencia fueron los siguientes: 🔸Uso de la inteligencia para reducir la incertidumbre del decisor 🔸Inteligencia y contrainteligencia de negocios como funciones de staff 🔸Inteligencia y contrainteligencia como dos caras de la misma moneda 🔸Casos de éxito en inteligencia de negocios
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Participá de la reunión informativa online el miércoles 18 de febrero a las 19 hs. Inscribite aquí.
“El nuevo contexto internacional del comercio. Paradigmas y decisiones de Trump que afectan la política exterior global”
Disertante: Dr. Guillermo Toranzos Torino, Director de la Maestría en Gestión Empresaria de Negocios Internacionales
Coordinadora: Mg. Valeria Arredondo, Coordinadora Académica de la Maestría en Gestión Empresaria de Negocios Internacionales
Los tópicos de la ponencia fueron los siguientes: 🔸Cambio de época 🔸Globalización 🔸Irrupción de Trump 2017-2020 y 2025 🔸Razones estructurales detrás de las medidas de Trump 🔸La importancia de las medidas arancelarias en la gestión de Trump y la ruptura de acuerdos 🔸Medidas de Trump relacionadas con el medioambiente 🔸Críticas a las medidas de Trump 🔸Argumento de los defensores de Trump
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Participá de la reunión informativa online el miércoles 25 de febrero a las 19 hs. Inscribite aquí.
Sabrina Melero es Lic. en Administración de Empresas por la UADE y eligió fortalecer su formación cursando la Maestría. Por su parte, María Laura Blengini es Lic. en Ciencias Biológicas por la UBA y obtuvo su título de Magíster el pasado noviembre. Compartimos su mirada como estudiantes de nuestra Escuela:
Lic. Sabrina Melero Alumna
¿Cómo definís tu experiencia cursando en la ENAP? Mi experiencia en la ENAP ha sido sumamente enriquecedora. Me encontré con docentes de primer nivel, con debates muy interesantes y sobre todo con un grupo de compañeros profesionales muy diverso que aportan diferentes perspectivas. La cursada me dejó herramientas concretas para mejorar mi trabajo.
¿La bibliografía de qué materia te gustó más? La bibliografía que más disfruté fue la de Mercadotecnia para la Innovación. Me resultó sumamente valiosa porque combina marcos conceptuales sólidos con casos reales y herramientas aplicables para entender cómo se diseñan, comunican y posicionan productos innovadores.
¿Qué herramientas incorporaste y cómo las aplicás profesionalmente? Incorporé herramientas de análisis estratégico, metodología de innovación, gestión ágil y evaluación de proyectos. En mi práctica profesional, estas herramientas me permiten diseñar soluciones más eficientes y centradas en las personas e integrar tecnología —especialmente inteligencia artificial— de manera estratégica y responsable.
¿Cuál es tu balance, hasta el momento, de la cursada? Mi balance es muy positivo. La cursada exige tiempo y dedicación, pero al mismo tiempo te devuelve muchísimo en aprendizaje y crecimiento profesional. Cada materia aporta algo distinto y complementario. Espero que la Maestría me permita consolidar una mirada mucho más estratégica y robusta sobre los proyectos que lidero y sobre las soluciones que diseño. También creo que potencia mi capacidad de innovar, de incorporar nuevas tecnologías —como IA generativa— y de aportar mayor valor agregado en mi campo profesional.
Mg. María Laura Blengini Graduada
¿Qué significa haber estudiado en la ENAP? Hice mi formación de grado en la UBA en Ciencias Biológicas y luego una maestría en Biotecnología en España, sin embargo mi carrera siempre estuvo orientada al apoyo y evaluación de proyectos, la innovación y la economía del conocimiento. Estudiar en la ENAP me permitió complementar ese recorrido con una base académica sólida en gestión y administración dentro de la Facultad de Ciencias Económicas. Me dio el marco formal y la profundidad que necesitaba para potenciar mi perfil y profesionalizar aún más mi trabajo en innovación.
¿El plan de estudios te sorprendió con aspectos positivos que no esperabas? Obtuve lo que buscaba: fundamentos robustos y herramientas aplicables. Pero además me sorprendieron las charlas y análisis de innovaciones en distintas industrias, que fueron especialmente inspiradoras y ampliaron mi visión estratégica.
¿Cuáles son las herramientas más importantes que incorporaste? La cursada fortaleció especialmente mis competencias económicas y financieras, claves para valorar mejor emprendimientos, analizar modelos de negocio y revisar oportunidades de financiamiento. Son herramientas que hoy aplico a diario en mi trabajo.
¿Qué materia o docente te impulsó a elegir el tema de tu Trabajo Final? Mi Trabajo Final integró aprendizajes de varias materias: Evaluación de Proyectos (Miguel Ángel Bilello y Margarita Otero), Design Thinking (Paulina Becerra), Biotecnología (Victoria Miranda) y Gestión estratégica en organizaciones innovadoras (Fernando Brom). Por eso, en mi TFM me enfoqué en diseñar un programa de apoyo emprendedor: era el espacio ideal para aplicar conocimientos técnicos y de gestión al desarrollo de nuevos negocios en salud.
¿Cómo te desarrollaste profesionalmente después de graduarte? Actualmente trabajo en una incubadora acompañando proyectos del área de la salud, dispositivos médicos y farma. Mi objetivo es seguir creciendo dentro de estas industrias, tomando desafíos cada vez más complejos y proyectos de mayor escala e impacto.
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Participá de la reunión informativa online el martes 10 de febrero a las 19 hs. Inscribite aquí.
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Ary Eppel cuenta con formación ejecutiva como MBA y certificaciones internacionales Project Management Professional (PMP) y Scrum Master Professional (SMPC). Posee una sólida trayectoria profesional en la gestión de proyectos y liderazgo de equipos multidisciplinarios y complementa su perfil con actividad docente universitaria de grado en UBA y posgrado en UTN, fortaleciendo el desarrollo de profesionales y contribuyendo a la transferencia de conocimiento en el ámbito de la gestión organizacional. En esta entrevista, te acerca la información clave sobre la Maestría en Dirección de Proyectos Estratégicos e Innovadores y la Especialización en Dirección de Proyectos Predictivos y Adaptativos, en las cuales se desempeña como Coordinador Académico.
¿A qué profesionales está dirigido el Posgrado? La Maestría y Especialización está orientada a profesionales que lideran o participan en procesos de gestión de proyectos dentro de organizaciones públicas, privadas, ONGs o entornos de innovación y que necesitan integrar herramientas estratégicas, enfoques predictivos y adaptativos, liderazgo de equipos y visión organizacional. Resulta especialmente relevante para quienes desempeñan roles de dirección, planificación, transformación digital, consultoría, desarrollo de negocios o mejora continua y buscan profesionalizar su práctica con un enfoque sistémico, metodología internacional y la capacidad de entregar valor en contextos complejos, dinámicos y multiculturales.
¿Cuál es el diferencial que propone el plan de estudios dentro del marco de la excelencia académica de la UBA? El diferencial central de la Maestría y Especialización es su enfoque integral y actual, alineado con los estándares más recientes de la profesión, sumando una formación en gestión estratégica, programas, portafolios, agilidad organizacional, innovación, finanzas de proyectos, modelos de negocio, PMO, liderazgo y sostenibilidad. A diferencia de otras ofertas, el plan de estudios no se limita a aspectos técnicos: incorpora una visión sistémica del rol del proyecto dentro de la organización, promueve la generación de valor y desarrolla competencias directivas en entornos turbulentos, todo dentro del marco académico, metodológico y tecnológico de excelencia de la Universidad de Buenos Aires.
¿Qué competencias se consideran clave para liderar proyectos hoy y cómo se trabajan en el Posgrado? Las competencias esenciales incluyen la dirección de proyectos predictivos, adaptativos e híbridos; el pensamiento estratégico; el liderazgo de equipos multidisciplinarios; la gestión de riesgos e incertidumbre; la negociación; la comunicación efectiva con interesados; la visión sistémica y la capacidad de transformar información en resultados. Estas habilidades se trabajan a través de un modelo pedagógico basado en práctica intensiva, laboratorios aplicados, resolución de casos reales, investigación académica y un proyecto integrador final para la Especialización que exige al estudiante articular teoría y práctica, fortalecer su autonomía directiva y demostrar la entrega de valor en un entorno organizacional concreto. También, deberá llevar a cabo un Trabajo Final de Maestría: una producción individual que integra teoría y práctica, donde el estudiante desarrolla, analiza y defiende un proyecto, caso, estudio aplicado o propuesta innovadora, demostrando su capacidad para dirigir iniciativas reales, tomar decisiones estratégicas y generar valor dentro de un entorno organizacional concreto.
¿Cuál es el perfil del graduado? El graduado es un profesional capaz de dirigir proyectos estratégicos y complejos con enfoques predictivos, adaptativos o híbridos, seleccionar metodologías de gestión según el contexto, liderar personas, diseñar y administrar portafolios y PMO, anticipar riesgos, tomar decisiones con visión sistémica y comunicar resultados de forma efectiva para apoyar la estrategia organizacional. Posee formación sólida en gestión, innovación, finanzas de proyectos, agilidad organizacional, modelos de negocio y sostenibilidad, pudiendo desempeñarse con solvencia en roles de dirección, consultoría, gestión del cambio, liderazgo de equipos, diseño de soluciones, implementación de mejoras y transformación organizacional en diversos sectores e industrias.
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El 19 de noviembre, se llevaron a cabo las Jornadas Provinciales de Sector Público. La organización estuvo a cargo del Consejo Profesional de Ciencias Económicas de Córdoba. Maximiliano Campos Ríos -director de la Maestría en Administración Pública- expuso su trabajo “Inteligencia artificial y políticas públicas anticipatorias”, donde abordó su potencial para anticipar escenarios y mejorar la toma de decisiones.
El 26 y 27 de noviembre, se llevó adelante el 39° Seminario Nacional de Presupuesto Público en la ciudad de Santiago del Estero. El mismo fue organizado por la Asociación Argentina de Presupuesto y Administración Financiera Pública (ASAP), cuyo presidente es Gonzalo Lecuona, docente de la Maestría en Administración Pública. Maximiliano Campos Ríos, director de la Maestría, participó del panel “Sostenibilidad e impacto de las políticas públicas” donde se discutió la intersección entre las nuevas tecnologías y el sector público y se presentaron experiencias actuales de las provincias de Catamarca y Santa Fe.
• Efectivo.
• Tarjeta de Débito VISA y tarjeta de crédito VISA o MASTERCARD (en un pago).
• Cheque al día (a nombre de la Facultad de Ciencias Económicas UBA).
De lunes a viernes de 8.30 a 19.30 hs., 1° Piso Edificio Central.
A partir de la primera cuota se habilitará el pago a través de este sistema.
Ingrese en pagomiscuentas.com.aro en la página del banco en el que posea cuenta (siempre de la Red BANELCO).
Coloque los siguientes DATOS:
RUBRO: Establecimientos Educativos EMPRESA: Fce UBA Posgrado (en la mayoría de los Bancos figura así, en el Banco Santander Río, por ejemplo, aparece bajo el concepto FAC DE CS ECON UBA).
NO ES NECESARIO INFORMAR EL PAGO A NUESTRA OFICINA.
fce-escuela de posgrado
Formar profesionales y ejecutivos con una visión integral y multidisciplinaria de la problemática de la seguridad de la información en las organizaciones actuales.
La gestión de los riesgos informáticos constituye una necesidad ineludible para cualquier organización que quiera administrar y utilizar su información de manera confiable, segura y funcional para el logro de sus objetivos.
Los recursos humanos especializados en Seguridad Informática en nuestro país son escasos y las carreras de grado no contemplan en sus planes de estudio un enfoque integral para solucionar las crecientes necesidades en este área. Dado el escenario señalado, el Posgrado en Seguridad Informática es una nueva opción académica que representa el esfuerzo de un grupo de especialistas de la UBA por ofrecer capacitación de alto nivel.
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CONTADOR PÚBLICO (1973) Y LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN (1977) UBA. DOCTORANDO DE LA FCE-UBA EN CONTABILIDAD. PROFESOR TITULAR DE SISTEMAS CONTABLES. PROFESOR TITULAR DE CONTABILIDAD PATRIMONIAL. SUBDIRECTOR DEL DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO DE CONTABILIDAD DE LA FCE-UBA. EX PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE ESTUDIOS PERMANENTES DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS DE LA ASOCIACIÓN INTERAMERICANA DE CONTABILIDAD. EX PRESIDENTE Y ACTUAL VICEPRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE ESTUDIOS PERMANENTES DE GESTIÓN INTEGRAL DE PEQUEÑAS Y MEDIANAS ORGANIZACIONES. AUTOR DE ARTÍCULOS Y LIBROS DE FINANZAS, CONTABILIDAD Y EDUCACIÓN. DIRECTOR DEL CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE ALTOS ESTUDIOS ISRAEL – AMÉRICA LATINA DE LA UBA. DISTINCIÓN: PREMIO PRESIDENCIAL A LA EXCELENCIA INTERNACIONAL FRAY LUCA BARTOLOMEO PACCIOLI POR SU APORTE A LA PROFESIÓN INTERAMERICANA. DIRECTOR DEL PROYECTO DE CERTIFICACIÓN VIRTUAL DE NIIF PARA LAS PYMES DE LA ASOCIACIÓN INTERAMERICANA DE CONTABILIDAD. DIRECTOR DEL PROYECTO GUÍA DE INFORMACIÓN FINANCIERA PARA LAS MICROEMPRESAS DE LA ASOCIACIÓN INTERAMERICANA DE CONTABILIDAD.
Esp. Luis A. Cowes Coordinador Gral. Administrativo ENAP
Contador Público UBA. Posgrado en Administración Financiera del Sector Público UBA. Desde el año 2010 es el Coordinador Gral. Administrativo de la ENAP – Económicas UBA. Se desempeñó como Director Gral. de Administración de la Auditoría Gral. de la Ciudad de Bs. As. (2003-2010). Ha actuado como Coordinador del Proyecto de Reforma de la Ley de Administración Financiera de la Prov. de Santiago del Estero (2006). Durante los años 2000 a 2003 ha sido el Director Gral. de la Oficina de Gestión Pública y Presupuesto, Sec. de Hacienda del Gob. de la Ciudad de Bs. As. y Vocal de la Región Centro del Foro Permanente de Direcciones de Presupuesto y Finanzas de la República Argentina. Asistió al Ministro de Economía de la Prov. de Santiago del Estero durante la intervención federal, ex ministros de economía Lic. Miguel Ángel Pesce y CP José Luis D’Ipólito (2004).
Dr. Catalino Nuñez
DIRECTOR GRAL.
ESCUELA DE NEGOCIOS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
ES DOCTOR DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES EN EL ÁREA DE ADMINISTRACIÓN. MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN (MBA) DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES, RECIBIÓ LA MENCIÓN DE MAGÍSTER EN GESTIÓN EDUCATIVA DE IBEROAMÉRICA OTORGADA POR EL CONSEJO IBEROAMERICANO EN HONOR A LA CALIDAD EDUCATIVA. SE GRADUÓ COMO CONTADOR PÚBLICO Y LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN EN LA FCE – UBA. SE DESEMPEÑA COMO DIRECTOR GENERAL DE LA ESCUELA DE ESTUDIOS DE POSGRADO FCE UBA. ES PROFESOR ADJUNTO REGULAR DE LA MATERIA COMERCIALIZACIÓN Y PROFESOR ADJUNTO INTERINO DE DIRECCIÓN GENERAL EN ESTA CASA DE ESTUDIOS. EN POSGRADO ES PROFESOR DE LA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN Y ESPECIALIZACIONES EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES Y EN UNIVERSIDADES NACIONALES E INTERNACIONALES. ES CONFERENCISTA EN MARKETING Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS, LIDERAZGO, COMUNICACIÓN, CONDUCCIÓN ORGANIZACIONAL Y PLAN DE NEGOCIOS, TANTO EN EL PAÍS COMO EN EL EXTERIOR. ES AUTOR DE ARTÍCULOS Y PUBLICACIONES DE SU ESPECIALIDAD.
