Te invitamos a participar del ciclo de reuniones informativas online correspondiente a los Posgrados que comienzan en 2024.
En estas jornadas podrás conocer a las Autoridades Académicas, informarte acerca de los planes de estudio y procesos de postulación y resolver tus dudas.
Accedé a la agenda ingresando aquí.
¡Te esperamos!
El martes 14 de noviembre, se llevó a cabo el 3er Seminario de Finanzas Sustentables: Proyectos con ODS, organizado por la Maestría en Finanzas, la Maestría en Gestión y Análisis de Datos Financieros y la Maestría y Especialización en Gestión de la Innovación.
En esta ocasión, la temática específica se conformó con proyectos de inversión atravesados por los objetivos de desarrollo sostenible – Naciones Unidas 2030. Los expositores, de diversas universidades del país, han presentado emprendimientos de triple impacto que propenden a la viabilidad de los negocios con productividad, rentabilidad, disponibilidad financiera y calidad socioambiental. La energía, el agua y el tratamiento de residuos han sido analizados a la luz del valor y es por ello que el impacto que generan es parte sustantiva en la formación de nuestros/as Magísters y Especialistas.
El programa constó de las siguientes disertaciones⬇️
🔸“Políticas, acciones estratégicas y tecnología para la inclusión y la sustentabilidad”
Javier García Fronti – Gustavo Tapia (Docentes e investigadores – UBA)
🔸Panel agua y vida
“El tratamiento de aguas residuales y su reutilización en zonas desérticas. El caso israelí y su aplicación a la provincia de San Juan”
Mario Luis Perossa (Docente e investigador – UBA)
“Gestión de agua potable y saneamiento en Argentina. La medición inteligente del ODS 6”
Marcela Aguirre (Docente e investigadora – UBA)
🔸Panel energía
“Generación de energía sustentable mediante la pelletización de la madera del olivo”
María Antonia Pedraza (Docente e investigadora – UNLR)
“Pasivos puestos en valor. Análisis de rentabilidad de ingresar al comercio de biogás licuado en la región sudamericana”
Mariana Barreña – Ana Rosa Catalano – Juan Manuel Sierra (Docentes e investigadores – UB)
“Reciclado de neumáticos fuera de uso -NFU-”
Graciela Fuertes – Guillermo Monteverde (Maestrandos – UBA)
🔸Panel financiación verde
“Divulgación e info sobre factores ASG. Casos de estudio en la emisión de bonos verdes”
Anahí Briozzo (Docente e investigadora – UNS)
“Financiamiento con bonos SVS aplicado a proyectos ganadero sustentable”
Sebastián Tavernini – Matías Alarco (Maestrandos – UBA)
🔸Panel proyectos 2030 – Diversidad y triple Impacto
“Movilidad urbana sostenible: propuestas de mejora para un campus universitario”
Gabriela Pesce – Héctor Chiacchiarini – Florencia Pedroni (Docentes e investigadores – UNS)
“Comercialización de paneles y Termotanques solares para usuarios residenciales en Yerba Buena Tucumán”
Gabriel Feldman – Ivana Andrada (Docentes e investigadores – UNT)
“Agricultura vertical sustentable. Optimización de la producción argentina”
Pablo Gustavo Salina (Magíster e investigador – UBA)
🔸Disertación de cierre:
“Argentina: hacia una nueva ola innovadora. Diálogo con empresarios que perfeccionan y crean”
Federico Cola (CEO de SEED MATRIZ SAS) – Jorge Mazzini (Director Regional de T SOFT)
Eduardo Cassullo y equipo profesional de la Maestría y Especialización en Gestión de la Innovación
Autoridades:
Facultad de Ciencias Económicas
Universidad de Buenos Aires
Decano: Profesor Emérito Dr. Ricardo Pahlen Acuña
Vicedecano: Profesor Emérito Dr. César Humberto Albornoz
Secretario Académico: Profesor Mg. Gustavo Montanini
Directora IADCOM: Profesora Emérita Dra. María Teresa Casparri
Director IGEDECO: Profesor Emérito Dr. Alberto Barbieri
Comité Académico:
Dra. María Teresa Casparri
Dr. César Humberto Albornoz
Dr. Javier I. García Fronti
Dr. Gustavo N. Tapia
¡Muchas gracias a quienes participaron!
Augusto Gonçalves, alumno de nuestra Maestría en Procesos de Integración Regional, ganó la única beca para ser parte de la Shangai Summer School, un programa sobre idioma y cultura china dictado en la Shangai International Studies University. En esta entrevista, repasa cómo la experiencia le permitió conocer más en profundidad aquel país y, en especial, su vida universitaria.
¿Cómo fue el proceso por el cual ganaste la beca para realizar el Summer School en Shangai?
Creo que el valor de formar parte de una Universidad tan prestigiosa radica, no sólo en su nivel académico de excelencia, sino también en las múltiples actividades que se ofrecen. Desde la ENAP, siempre nos acercan propuestas académicas de todo tipo. Una de ellas fue la convocatoria para la beca otorgada por la Comisión de Educación Municipal de Shanghai para la Shanghai Summer School (3S), un programa sobre idioma y cultura china en la Shanghai International Studies University (SISU). Solamente había una vacante para los estudiantes de posgrado de todas las carreras de la UBA y tuve el honor de ser seleccionado. El proceso constó, básicamente, de tres etapas: ser seleccionado por la Facultad de Ciencias Económicas, luego por la Universidad de Buenos Aires entre los postulantes de las distintas facultades y, por último, aplicar a SISU para ser aceptado como becario.
¿Cuáles son los aspectos más destacables de esta experiencia?
Si bien no era la primera vez que visitaba China, esta experiencia me permitió conocer más en profundidad su cultura y, en especial, su vida universitaria. Las clases diarias fueron complementadas con una amplia agenda de actividades, como conferencias de alto nivel y visitas a empresas. Además, al ser un programa internacional que convoca a estudiantes de todo el mundo, pude aprender sobre diversas culturas e incluso hacer grandes amigos y amigas.
¿Cómo pensás que se complementa la formación obtenida en este curso con lo aprendido en la Maestría?
Esta experiencia multicultural se complementa con la perspectiva global y multidisciplinaria propia de la Maestría. En la actualidad creo que el mundo atraviesa desafíos que involucran de manera transversal a múltiples actores. Tanto el curso “3S” como la Maestría me han ayudado a fortalecer una mirada basada en la tolerancia y la integración tan necesaria hoy en día, no sólo para comprender la realidad sino para actuar en ella.
¿Pensás utilizar los conocimientos adquiridos en Shangai para la elaboración de tu Trabajo Final de Maestría?
Mi Tesis de Maestría se enfoca en el análisis de los procesos de integración en Asia Oriental, particularmente entre China, Japón y Corea del Sur. La UBA y la ENAP, al seleccionarme para participar de este programa, me dieron la posibilidad de acceder a recursos en China que me serán de gran utilidad para la elaboración de la misma. Además, allí pude conversar con profesores y profundizar aún más en la investigación.
¿Cómo proyectás tu crecimiento profesional a partir de este logro?
Mis objetivos profesionales y académicos se encuentran en línea con el fortalecimiento de los lazos sino-argentinos. A pesar de las distancias, ambos países comparten varios puntos en común, como los valores del trabajo y la familia. No obstante, para construir relaciones bilaterales de beneficio mutuo, es necesaria una verdadera comprensión de China. En ese sentido, tanto el programa “3S” como la Maestría me han permitido profundizar en su milenaria cultura y comprender su rol como actor global.
¡Lo felicitamos por este gran logro que nos llena de #orgulloUBA!
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En la actualidad, los delitos informáticos son una problemática que tanto las empresas como los individuos deben afrontar. El Dr. Raúl Saroka, Subdirector de nuestra Maestría en Seguridad Informática, repasa sus puntos clave a través de una serie de preguntas que invitan a la reflexión.
¿Qué son los delitos informáticos?
Son una amenaza real y creciente para las empresas y los individuos por igual. Desde el robo de datos hasta el secuestro de datos (ransomware), estos delitos pueden tener consecuencias graves y duraderas.
¿A quiénes pueden afectar?
Como forma de terrorismo moderno, pueden causar daños significativos a la economía, la infraestructura y la seguridad nacional. Son una amenaza global que no respeta fronteras. Cualquier persona o empresa con una presencia en línea es vulnerable.
¿Cuáles son sus consecuencias?
Pueden ser devastadores para las empresas, causar pérdidas financieras, dañar su reputación y poner en peligro la privacidad de los clientes. La prevención de los delitos informáticos es una responsabilidad de todos los integrantes de una organización.
¿Cómo se combaten?
Hay numerosos métodos. Muchos son de naturaleza tecnológica, ya sea con soluciones de hardware y/o software específicamente diseñados con el propósito de evitar, descubrir y reparar ataques de distinto tipo. Pero, esto normalmente no es suficiente y requiere de un conjunto de medidas que caen en la categoría de gestión como son la concientización, la capacitación y la educación sobre los riesgos y la forma de evitar o limitar la acción de los elementos de ataque. Se suele decir que el eslabón más débil en una cadena de seguridad informática son las personas. Sin embargo, con la adecuada capacitación, las personas pueden constituirse en el primer y principal nivel de defensa contra los delitos informáticos.
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¡Te esperamos para ser parte de la #comunidadENAP!
Florencia Bonsangue eligió continuar desarrollándose profesionalmente cursando la Maestría en Administración Pública. En esta entrevista, nos cuenta cómo fue su paso por la ENAP -luego de haber obtenido el pasado octubre su título de Magíster- y cómo se proyecta a futuro.
¿Cuál es tu carrera de grado y en qué universidad estudiaste?
Licenciada en Turismo por la Universidad Nacional de La Plata.
¿Cómo complementás esta formación con las habilidades profesionales que te ha dado el Posgrado?
Durante mi carrera de grado desarrollé especial interés por la gestión pública del turismo. La currícula de la Licenciatura no cuenta con muchas materias de esta rama, por lo que decidí complementar mi formación con la Maestría en Administración Pública.
¿Qué significa para vos haber estudiado en la ENAP?
Cuando comencé a averiguar maestrías y universidades no me costó mucho decidirme estudiar en la ENAP. Para mí era importante recibirme en la UBA porque mi objetivo era contar con los títulos de grado y posgrado de las dos mejores universidades de la Argentina.
¿Aplicaste profesionalmente el tema abordado en tu Trabajo Final de Maestría?
Mi tema de Trabajo Final de Maestría decidí hacerlo sobre una repartición para la cual no trabajo. Si bien considero que mi TFM representó un aporte valioso para el campo de estudio, lamentablemente no tuve la oportunidad de aplicarlo profesional y laboralmente.
¿Cómo esperás que el título de Magíster influya en el crecimiento de tu carrera?
Espero que el título me abra puertas y oportunidades laborales y, algún día, poder aplicar lo aprendido en un puesto de toma de decisiones.
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Escuela de Negocios y Administración Pública - FCE sistemas 2024®