Te invitamos a descubrir lo que compartió sobre esta propuesta perteneciente al área temática Economía y Negocios Internacionales⬇️
“La carrera está destinada a profesionales de diversas disciplinas que se desempeñen -o deseen desempeñarse- en organizaciones de la economía social y solidaria: cooperativas, mutuales, asociaciones civiles, clubes de barrio, empresas recuperadas, fundaciones, entre otras. También, está orientada a funcionarios públicos, técnicos y consultores interesados en fortalecer su formación en gestión, con enfoque en el desarrollo territorial, la participación ciudadana y la sostenibilidad”, afirma.
📚En cuanto a los pilares fundamentales del plan de estudios, en primer lugar, Daniel señala la contextualización económica y social del sector. Luego, destaca la caracterización organizacional y normativa de las distintas formas jurídicas de la economía social. Por último, indica la relevancia de la gestión estratégica y operativa, incluyendo contabilidad, administración tributaria, liderazgo, evaluación de proyectos y gobernanza democrática.
-¿Cuál es el diferencial que se propone dentro del marco de la excelencia académica de la UBA? -La carrera combina la rigurosidad académica de la Universidad de Buenos Aires con una fuerte vinculación al territorio y a los actores del sector. El cuerpo docente está conformado por especialistas y referentes con amplia trayectoria en la economía social, y el nuevo plan aprobado por el Consejo Superior integra contenidos actualizados y pertinentes a los desafíos actuales de gestión y sostenibilidad.
🗣️”El o la egresada será un/a profesional capaz de liderar, planificar y gestionar organizaciones de la economía social con una mirada estratégica, democrática y comprometida con el desarrollo local. Contará con herramientas concretas para la toma de decisiones, la elaboración de proyectos, la gestión financiera y el trabajo en red, orientado al fortalecimiento del impacto social de las organizaciones”, concluye.
💻Obtené aquí más información sobre esta Especialización y comenzá a cursar, con modalidad online, en junio 2025.
Participá de la reunión informativa online⬇️ 🗓️Lunes/19 MAY 🕖19 hs. 📝Inscribite aquí
📣¡Accedé al siguiente beneficio! 🔸Financiación en 16 pagos
¡Te esperamos para formar parte de la #comunidadENAP!🏛️
Te invitamos a conocer lo que nos contó sobre esta nueva propuesta de la ENAP⬇️
“La Diplomatura de Posgrado está orientada a todo profesional con personal a cargo, o que pudiera tenerlo en el corto plazo. Asimismo, aplica para quienes necesiten trabajar en equipo”, asegura.
Luego, Héctor destaca los pilares fundamentales del plan de estudios🔽 🔸Aprendizaje basado en la experiencia, complementado con material de estudio 🔸Comunicación 🔸Distinción entre liderazgo y conducción 🔸Técnicas de aplicación y trabajo en equipo en sus distintos matices en las organizaciones de hoy, en un entorno VICA
-¿Cuál es el diferencial que se propone dentro del marco de la excelencia académica de la UBA? -La Diplomatura de Posgrado viene a cubrir una necesidad de estos tiempos, en las llamadas herramientas blandas, que van a tener cada vez más importancia a medida que la inteligencia artificial avance. La UBA se ve enriquecida con este aporte, que es interdisciplinario, lo que hace que la variedad genere más heterogeneidad y aprendizaje.
En cuanto al perfil del graduado, destaca que este incorporará el aprendizaje en equipo para motorizar herramientas de conducción y dirección de personas desde una perspectiva humanística y práctica. De esta manera, será apto para todas las profesiones y se irá actualizando con los cambios que se den en las organizaciones y las tecnologías.
🗣️”El desafío es liderar en la complejidad y la diversidad. Los líderes tienen que estar dispuestos a escuchar muchas preguntas y respuestas y, también, a dar respuestas”, concluye.
📚Conocé más aquí sobre esta Diplomatura de Posgrado y comenzá a cursar, con modalidad virtual, en mayo 2025.
📣¡Accedé al siguiente beneficio! 🔸Financiación en 9 pagos
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La ENAP cuenta en su oferta académica con una interesante opción para los profesionales que buscan identificar y entender los nuevos riesgos emergentes para comprender el futuro de la Industria del Seguro: el Curso de Posgrado en Gestión Avanzada de Riesgos, que se ubica dentro del área temática de finanzas.
Te invitamos a conocer tres puntos que no podés pasar por alto de esta propuesta⬇️
1️⃣El Curso de Posgrado está dirigido a toda la cadena de valor del mercado (Aseguradores, Brokers, Organizadores, Productores Asesores, graduados ARPAS, Suscriptores, Risk Managers, Ingenieros de Riesgos, Liquidadores de Siniestros y Reaseguradores) y a profesionales del sector con experiencia comprobable en actividades relacionadas con la temática a desarrollar.
2️⃣El plan de estudios recorre todas las áreas que vinculan al seguro con el riesgo asegurable, comprendiendo los nuevos riesgos emergentes y la aplicación de las ciencias cognitivas a la industria del seguro; comprende las barreras culturales, sociales y emocionales que dificultan el desarrollo de la industria; presenta el análisis de un caso como hilo conductor para entender los riesgos desde las distintas perspectivas involucradas; brinda una visión holística de la industria con foco en crear valor para los clientes y las clases cuentan con docentes iberoamericanos invitados.
3️⃣El graduado estará preparado para entender la industria desde la perspectiva de los riesgos, principal fuente de generación de necesidades de aseguramiento, con una visión holística. Dispondrá de protocolos de trabajo para facilitar la comprensión de las necesidades del cliente y la forma adecuada de “transferir” de forma efectiva y eficiente dichas necesidades al mercado asegurador y reasegurador.
📚Conocé más aquí sobre este Curso de Posgrado y comenzá a cursar, con modalidad virtual, en mayo 2025.
Participá de la reunión informativa online⬇️ 🗓️Jueves 8/MAY 🕖19 hs. 📝Inscribite aquí
📣¡Accedé al siguiente beneficio! 🔸Plan de financiación: 3 pagos fijos
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“El proyecto comenzó hace cuatro años con el propósito de brindar una solución integral a las PyMEs que tenían el problema de que sus e-commerce y sus sistemas de gestión no estaban integrados. Creamos una única plataforma que brinda servicios de CRM, ERP y e-commerce”, afirma al comenzar su relato. Enseguida, destaca la influencia de su formación de posgrado: “La cursada en la ENAP ayuda a seguir moldeando la plataforma, que está en constante desarrollo”.
Carolina cuenta que su primera experiencia en el campo del e-commerce fue con la creación de un marketplace. Se ocupó del desarrollo de la estrategia comercial, del contenido para Mercado Libre trabajando dentro de una PyME y del reclutamiento de desarrolladores de e-commerce. Destaca que se trata de un emprendimiento formado por un equipo de tres profesionales: un diseñador gráfico, un desarrollador -que es su hermano- y ella, que es contadora publica graduada en la FCE con capacitación en marketing, diseño y desarrollo web. Asimismo, la implementación de sistemas y soluciones la aborda en conjunto con su hermano. En cuanto al uso de redes sociales, remarca que son sólo un canal, ya que la estrategia de la empresa es omnicanal. “Nosotros trabajamos mucho la experiencia del usuario dentro de WhatApp a través de nuestro soporte y calidad de atención”, manifiesta.
-¿Cómo complementás tu formación como contadora pública con los conocimientos que te está dando la maestría y la implementación de este emprendimiento? -La base contable es fundamental para poder integrar y desarrollar módulos de facturación y contables con los documentos exportables necesarios para la presentación, tanto en ARCA como en organismos de recaudación provincial. El posgrado vino a complementar mis conocimientos con las últimas tendencias en e-commerce y marketing digital, permitiéndome mejorar nuestro producto principal: Sysmam para PyMEs.
¡Felicitamos a Carolina y a todos los emprendedores de la #comunidadENAP!👏🏻
En la ENAP nos adaptamos satisfactoriamente a la tendencia actual de la educación a distancia, ofreciendo propuestas con modalidad de dictado tanto online como virtual. Todas las Maestrías y Especializaciones que se cursan de manera online tienen un encuentro opcional por materia presencial. Quienes no puedan asistir, poseen la opción de participar a distancia, gracias a las aulas híbridas equipadas tecnológicamente para realizar la transmisión. Invitamos a tres alumnos a contar cómo atraviesan su cursada. Conocelos⬇️
Cdor. Emanuel Giosa Maestría en Administración | MBA
“Entre los principales beneficios de la modalidad online destaco la posibilidad de gestionar mis tiempos con mayor autonomía, acceder al campus y al material desde cualquier lugar y contar con clases sincrónicas que fomentan la participación activa, el intercambio con compañeros y el trabajo colaborativo. La dinámica de cursada logró generar una comunidad de aprendizaje sólida, con vínculos profesionales que aún hoy se sostienen”, asegura.
Por otra parte, remarca que la elección del Posgrado estuvo muy influida por el tipo de modalidad. En su caso particular, la virtualidad no fue una alternativa ante la imposibilidad de cursar presencialmente, sino una condición clave para poder acceder a una formación de calidad sin interrumpir otras actividades laborales y académicas. Este formato le permitió avanzar con un plan de estudios riguroso, organizado y con espacios permanentes de acompañamiento.
-A partir de esta experiencia, ¿qué opinás del dictado de clases con modalidad presencial? ¿Te gustaría tener más encuentros de este tipo? -Valoro profundamente las potencialidades de la educación a distancia cuando está bien planificada y ejecutada. No sentí que la falta de presencialidad fuera un obstáculo para lograr aprendizajes significativos. Por el contrario, la interacción con docentes y compañeros fue constante y enriquecedora, gracias a las herramientas digitales puestas a disposición por la Universidad.
Cursar el MBA con modalidad online para Emanuel fue, sin dudas, una de las decisiones más acertadas que tomó en su recorrido profesional. Le permitió acceder a una propuesta académica exigente, de altísimo nivel, con docentes de reconocida trayectoria y una currícula orientada a los desafíos actuales de la gestión, todo ello con la flexibilidad necesaria para poder compatibilizar el estudio con sus múltiples responsabilidades laborales y personales.
“Desde una mirada retrospectiva, compruebo que cursar este MBA me permitió ampliar mis capacidades de análisis estratégico, desarrollar una visión integral de la organización y fortalecer mis competencias en la toma de decisiones, todo en un entorno desafiante que promovía la participación crítica y el trabajo en equipo, incluso sin compartir un aula física. En suma, esta experiencia ratificó mi convicción sobre el enorme potencial de las propuestas virtuales bien diseñadas y facilitadas por equipos docentes comprometidos. Creo que el desafío hacia adelante está en seguir consolidando estos espacios de formación que democratizan el acceso, sin resignar exigencia ni calidad”, concluye.
Locutor Emanuel González Maestría en Administración Cultural
-¿Qué beneficios encontrarás al cursar con modalidad virtual? -Los principales son que se adapta a la tendencia educativa del presente, que permite ahorrar tiempo de viaje y que se puede hacer desde cualquier lugar del mundo.
“Cuando decidí cursar el posgrado, la posibilidad de hacerlo con esta modalidad es lo que me impulsó a tomar la decisión, ya que tengo los tiempos muy acotados”, afirma.
Emanuel manifiesta que la modalidad presencial es innecesaria hoy en día y que la dinámica propuesta por la Maestría es acertada. La misma contempla que la semana de cierre sea presencial. Se trata de encuentros que reúnen, en las aulas de la FCE, a maestrandos de diversas ciudades. La programación convoca a referentes del sector cultural en seminarios especializados para pensar nuevos desafíos de la gestión cultural e incluye la visita a organizaciones destacadas de la ciudad en el marco del “Laboratorio de experiencias”. Señala que resulta interesante poder recorrer lugares emblemáticos como el Teatro Colón, el MALBA y la Fundación PROA y explorar el mundo del arte digital en un espacio como Artlab.
Lic. Camila Vessvessian Maestría en Recursos Humanos
“La modalidad online no solo facilita la conciliación entre estudio y trabajo, sino que también fomenta entornos multiculturales, permitiendo interactuar con profesionales de distintos países y ampliar mi red de networking. Además, impulsa la proactividad y el uso de herramientas digitales avanzadas, recursos que difícilmente estarían disponibles en una formación exclusivamente presencial”, expone.
-¿Dicha modalidad fue algo a considerar cuando elegiste el Posgrado? -Sí, fue un factor clave en mi decisión. Buscaba una formación de calidad que se adaptara a mi vida profesional y personal, permitiéndome acceder a conocimientos sin limitaciones geográficas. La posibilidad de gestionar mi propio ritmo de estudio y acceder a materiales digitales de alto nivel fue un gran diferencial.
Camila considera que las instancias presenciales aportan valor en términos de intercambio directo. Sin embargo, sostiene que en un mundo cada vez más globalizado, la flexibilidad es clave: “Durante la Maestría, tuve que relocalizarme por razones personales y laborales, algo cada vez más común en el ámbito profesional. Gracias a la modalidad online, pude completar mis estudios sin interrupciones. Un equilibrio entre virtualidad y encuentros estratégicos presenciales no obligatorios podría ser ideal para potenciar la experiencia educativa”.
¡Vos también podés vivir la educación del futuro!💻
• Efectivo.
• Tarjeta de Débito VISA y tarjeta de crédito VISA o MASTERCARD (en un pago).
• Cheque al día (a nombre de la Facultad de Ciencias Económicas UBA).
De lunes a viernes de 8.30 a 19.30 hs., 1° Piso Edificio Central.
A partir de la primera cuota se habilitará el pago a través de este sistema.
Ingrese en pagomiscuentas.com.aro en la página del banco en el que posea cuenta (siempre de la Red BANELCO).
Coloque los siguientes DATOS:
RUBRO: Establecimientos Educativos EMPRESA: Fce UBA Posgrado (en la mayoría de los Bancos figura así, en el Banco Santander Río, por ejemplo, aparece bajo el concepto FAC DE CS ECON UBA).
NO ES NECESARIO INFORMAR EL PAGO A NUESTRA OFICINA.
fce-escuela de posgrado
Formar profesionales y ejecutivos con una visión integral y multidisciplinaria de la problemática de la seguridad de la información en las organizaciones actuales.
La gestión de los riesgos informáticos constituye una necesidad ineludible para cualquier organización que quiera administrar y utilizar su información de manera confiable, segura y funcional para el logro de sus objetivos.
Los recursos humanos especializados en Seguridad Informática en nuestro país son escasos y las carreras de grado no contemplan en sus planes de estudio un enfoque integral para solucionar las crecientes necesidades en este área. Dado el escenario señalado, el Posgrado en Seguridad Informática es una nueva opción académica que representa el esfuerzo de un grupo de especialistas de la UBA por ofrecer capacitación de alto nivel.
A partir de la primera cuota se habilitará el pago a través de este sistema.
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CONTADOR PÚBLICO (1973) Y LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN (1977) UBA. DOCTORANDO DE LA FCE-UBA EN CONTABILIDAD. PROFESOR TITULAR DE SISTEMAS CONTABLES. PROFESOR TITULAR DE CONTABILIDAD PATRIMONIAL. SUBDIRECTOR DEL DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO DE CONTABILIDAD DE LA FCE-UBA. EX PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE ESTUDIOS PERMANENTES DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS DE LA ASOCIACIÓN INTERAMERICANA DE CONTABILIDAD. EX PRESIDENTE Y ACTUAL VICEPRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE ESTUDIOS PERMANENTES DE GESTIÓN INTEGRAL DE PEQUEÑAS Y MEDIANAS ORGANIZACIONES. AUTOR DE ARTÍCULOS Y LIBROS DE FINANZAS, CONTABILIDAD Y EDUCACIÓN. DIRECTOR DEL CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE ALTOS ESTUDIOS ISRAEL – AMÉRICA LATINA DE LA UBA. DISTINCIÓN: PREMIO PRESIDENCIAL A LA EXCELENCIA INTERNACIONAL FRAY LUCA BARTOLOMEO PACCIOLI POR SU APORTE A LA PROFESIÓN INTERAMERICANA. DIRECTOR DEL PROYECTO DE CERTIFICACIÓN VIRTUAL DE NIIF PARA LAS PYMES DE LA ASOCIACIÓN INTERAMERICANA DE CONTABILIDAD. DIRECTOR DEL PROYECTO GUÍA DE INFORMACIÓN FINANCIERA PARA LAS MICROEMPRESAS DE LA ASOCIACIÓN INTERAMERICANA DE CONTABILIDAD.
Dr. Catalino Nuñez
DIRECTOR GRAL.
ESCUELA DE NEGOCIOS Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
ES DOCTOR DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES EN EL ÁREA DE ADMINISTRACIÓN. MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN (MBA) DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES, RECIBIÓ LA MENCIÓN DE MAGÍSTER EN GESTIÓN EDUCATIVA DE IBEROAMÉRICA OTORGADA POR EL CONSEJO IBEROAMERICANO EN HONOR A LA CALIDAD EDUCATIVA. SE GRADUÓ COMO CONTADOR PÚBLICO Y LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN EN LA FCE – UBA. SE DESEMPEÑA COMO DIRECTOR GENERAL DE LA ESCUELA DE ESTUDIOS DE POSGRADO FCE UBA. ES PROFESOR ADJUNTO REGULAR DE LA MATERIA COMERCIALIZACIÓN Y PROFESOR ADJUNTO INTERINO DE DIRECCIÓN GENERAL EN ESTA CASA DE ESTUDIOS. EN POSGRADO ES PROFESOR DE LA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN Y ESPECIALIZACIONES EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES Y EN UNIVERSIDADES NACIONALES E INTERNACIONALES. ES CONFERENCISTA EN MARKETING Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS, LIDERAZGO, COMUNICACIÓN, CONDUCCIÓN ORGANIZACIONAL Y PLAN DE NEGOCIOS, TANTO EN EL PAÍS COMO EN EL EXTERIOR. ES AUTOR DE ARTÍCULOS Y PUBLICACIONES DE SU ESPECIALIDAD.